5月5日，央視財經《城市夢想》第二季開播，該節目以關注農民工等基層群體為題材，通過有公益心的社會成功人士體驗基層生活，反映社會熱點問題。節目首期的體驗嘉賓——中文在線董事長兼總裁童之磊，走進北京南五環一所為農民工子女創辦的非營利性中學“蒲公英中學”并化身志愿者，感受流動兒童在城市迅速發展下不為人知的心路歷程，引導這群“蒲公英的孩子”堅持夢想，做自己的主人。

童之磊，多年來致力于為我國的教育事業貢獻自己的力量。作為中文在線的董事長，童之磊一直堅信信息技術是實現教育均衡發展的最有力手段之一。2000年，中文在線創立之初，童之磊的夢想就是把紙質圖書搬到網上，解決邊遠地區一書難求的問題。2002年，中文在線與中央教育科學研究院共同承擔國家“十五”規劃教育部重點課題，正式開拓數字圖書館市場，成為國內中小學數字圖書館“第一人”。2009年，童之磊帶領中文在線推出了全新基于云計算的互聯網模式數字圖書館“書香中國”，目前已經在全國31個省級行政區、5萬多所中小學校、2千余所高校中應用，服務全國數千萬師生。專為中小學生、教師和家長設計的分級閱讀平臺“慧讀”平臺已在全國21個省市的1,700多所中小學使用，覆蓋教師9萬多，學生133萬，深受中小學師生好評。

在當選北京市人大代表后，童之磊更加感受到自己所肩負的社會責任。隨著隨遷子女總數的增加，流動兒童的教育問題成為民生關注熱點。2019年北京兩會期間，童之磊針對當前流動兒童入學難、打工子弟學校師資薄弱等問題，聯合十幾位代表，提出了《關于改善北京市流動兒童教育現狀的建議》，其中包括簡化和降低流動兒童進入公辦學校的手續和條件、鼓勵社會力量辦學并提高民辦學校教學質量、加強教育信息化建設促進優質教育資源普及共享等具體措施。

2019年，有2.8億農民離開鄉村到城市打工，這個數量規模相當于歐洲的人口總和。2018年，教育部辦公廳印發的《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》提出統籌保障不同群體入學，加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策。這一規定使“留守兒童”成為了歷史名詞，大批農民工子女隨父母流入城市。

然而，中學畢業后，這些孩子必須回鄉高考，現實生活中的壓力使他們終將面臨著返鄉還是留城，升學還是就業的問題。童之磊表示，“他們在心里對未來的人生畫了一個巨大的問號，他不知道路徑在哪，我覺得我們這個社會的各個方面需要一起想辦法。讓他們相信未來”。

此次，童之磊深入到農民工子女學校與孩子們共同生活、學習。面對孩子們的困惑與抉擇，童之磊給出了自己的答案。本期的主人公之一，蒲公英中學八年級二班的學生閆允陽的夢想是做一名翻譯官，而生活的困窘和對未來的不確定感使他比一般城市少年多了更多煩惱與壓力。“從街上抓十個，九個是大學生”，對于自己的未來，閆允陽充滿了迷茫。而此時，童之磊用自己的親身經歷告訴他“不要覺得今天有很多大學生，社會需要的是真正能夠解決問題的人。我也是在很貧困的云南山區一步步成長起來的，你可以通過自己的努力改變這一切”。

在蒲公英中學，像閆允陽一樣的孩子還有很多，“我想快點長大幫爸媽分擔”，“我想從事與音樂相關的工作”，他們向社會展示了一群孩子們別樣的“城市夢想”。在聽到孩子們的夢想后，童之磊感嘆道，“這些孩子，他們同樣聰明，同樣可愛，同樣有夢想，我內心有更大的一種沖動，應當讓這些孩子有機會去享受平等的教育機會”。

幾天的體驗結束后，童之磊回歸到中文在線董事長兼總裁的身份，心中依舊掛念著蒲公英中學的孩子們。童之磊為同學們安排了一次生動的社會實踐課，帶他們參觀了中文在線集團總部和自己的母校清華大學，希望通過自己的經歷鼓勵孩子們追求自己的夢想。同時，童之磊還通過北京幸福公益基金會資助家庭困難的學生們完成學業，并向蒲公英中學捐贈了10個藍悅移動閱讀平臺和100臺平板電腦。藍悅移動平臺的云資源包含10萬冊圖書、3萬集聽書及100余部視頻，蒲公英中學的學生們從此可以擁有自己的數字閱覽室，接收更多豐富和優質的教育資源。

蒲公英的種子在飄散，孩子們追夢的腳步從未停止。童之磊表示，“幫助孩子們讓他們真正學習到有用的知識，能夠使他們開拓完全不一樣的人生。一定程度來講，幫助這些農民工子弟真的可以出現奇跡，實現他人生的質變和躍遷。他們代表著未來，這種未來是一個家庭的未來，一個家族的未來，一個國家的未來”。他將呼吁社會各方關注流動兒童的教育問題，并盡自己所能幫助他們，點亮這些農民工子女的夢想。