2017年12月26至28日，由中國教育裝備行業協會主辦的第73屆中國教育裝備展示會在廣州琶洲國際會展中心隆重開幕。慧聰教育裝備網作為行業內垂直媒體，搭建慧聰網直播間，全面跟蹤報道本屆展會盛況。

26日下午，北京中文在線教育科技發展有限公司副總經理李林做客慧聰網直播間，訪談中李林表示，慧讀中小學學科閱讀平臺一直緊隨時代發展潮流，吸收了圖書分級、新課標的理念，使用了測評、云計算及大數據技術。

以下是全部采訪內容：

記者：在本屆的普教展上貴公司主推的產品或解決方案是什么？相比其他同類產品，該產品或解決方案的優勢或者獨特之處體現在哪些方面呢？

李林：慧讀中小學學科閱讀平臺。

創新是成功的階梯！慧讀中小學學科閱讀平臺的獨特之處就是圍繞小學到高中12個年級的數學、物理、化學、生物、科學、語文、政治、歷史、地理的閱讀與測評。其他的閱讀平臺主要是針對課外閱讀、語文閱讀與名著閱讀，慧讀中小學學科閱讀平臺根據圖書分級與新課標分級體系建立了三級閱讀、三級測評、三級悅趣的體系。

核心是小學、初中、高中的學科閱讀，不僅包括匹配到12個年級的數學、物理、化學、生物、科學、語文、政治、歷史、地理等學科的圖書與測評，而且還有匹配到12個年級24個學期的針對學科的知識點、能力點、重難點、易錯點的閱讀短文、核心解讀及配套測評題目。教育管理者、校長、老師、學生、家長能看到的不同層次與內容的閱讀分析報告。

記者：該產品或者解決方案的用戶群體有哪些？目前是否投入市場，市場反響如何？

李林：慧讀中小學學科閱讀平臺使用群體包括小學到高中的學生、老師、家長及教育管理者。慧讀中小學學科閱讀平臺于2012年開始研究，申報中央電教館課題《信息化背景下學科閱讀助力學習力提升的研究》，啟動全學科閱讀研究。2015年啟動設計研發，2016年上線目前已經在清華大學附屬小學、北京六十五中學、北京宏志中學、江蘇南通中學、湖南盧峰鎮中光學、山東淄博開發區實驗小學等北京、河北、江蘇、浙江、江西、湖南、廣東、湖北、四川、重慶、吉林、黑龍江、安徽、河南、云南、西藏等16個省市自治區的1750所學校、145萬師生使用。

學生反饋開闊了視野，更容易理解教材了。教師反饋能夠幫助學生優化學生學科學習態度，幫助學生實現學科整體建構，培養學科思維習慣。校長反饋能夠大面積提升學生成績，提升核心素養，減少厭學、逃學、輟學現象，老師組織課堂紀律，提升教學效果更容易。區域管理者反饋能夠促進學生個體學科發展均衡，能夠深度促進學科均衡發展，大面積提高學生整體學業水平，進一步夯實了普九，為普十二教育奠定學科基礎，促進教育均衡往深層次發展！

記者：為適應目前教育信息化深度融合，作為企業，在產品的生產和技術升級上有哪些調整？又遇到了哪些問題？如何克服的？

李林：慧讀中小學學科閱讀平臺吸收了圖書分級、新課標的理念，使用了測評、云計算及大數據技術。現在面臨的問題一是滲透核心素養的義務教育課程標準即將做新的修訂與新教材推出、普通高中新課程標準修訂及新教材的推出，二是大數據心理學快速發展，三是人工智能的快速發展。

一是新課標與新教材的修訂方面，我們緊跟步伐，未雨綢繆，做到同步更新。二是充分研究利用大數據心理學、教育心理學最新成果，夯實平臺底層，使數據統計、分析、挖掘真正反映學生的認知變化，提供相應的的策略與資源。三是我們利用人工智能已經成熟的技術，推出慧讀1號、慧讀2號硬件，輔助中小學學科閱讀。

記者：目前，人工智能、VR/AR很火，科技與教育結合無疑是大勢所趨。您如何看待這一發展趨勢？對此，公司有著什么樣的戰略布局？

李林：這一發展趨勢，符合社會進步與發展的需求，符合追求進步的不斷探索的人類的本性。是大勢所趨。慧讀在這方面積極探索，循序漸進布局，即將推出具有人臉識別、圖像識別、語音識別與檢索、大數據排名等功能的慧讀1號、慧讀2號硬件產品，配套與輔助中小學學科閱讀。

記者：在經濟發展，利好教育政策加持下，那么，在您看來，新的一年教育行業又會有哪些趨勢？公司有何規劃？

李林：在線教育迎來新的蓬勃發展期，教育行業會不斷優化、推出符合教育改革與發展需要的新產品，AR、VR、MR、人工智能教育應用等方面都會有所發展與突破！中文在線教育板塊一方面會繼續夯實全民閱讀平臺——書香中國、基礎教育閱讀平臺——慧讀中小學學科閱讀平臺、數字教材平臺——基礎教育數字教材教輔平臺，積極探索與尋求新的發展方向，持續深度推進中文在線互聯網+教育戰略！